신체적, 심리사회, 문화 및 영적으로 통합된 성인을 대상으로 비판적 사고과정을 적용하여 질병관리 및 예방과 건강증진에 이르기까지 삶의 질을 향상시키고자 하는데 목표를 두고 성인간호수행에 필요한 간호지식과 기술을 통합적으로 적용하는 시뮬레이션 실습실로, 고성능 인체환자 모형(High-Fidelity Human Patient Simulator, Simman3G)를 중심으로 병원현장과 같은 실습장비와 물품을 보유하고 있다. 또한 표준화환자(SP; Standard patient)를 활용한 임상수행시험(CPX; Clinical Peformance Examination)이 시행되는 CPX실습실과 시뮬레이션 실습 시 영상 디브리핑 시설을 갖추고 있어, 실습교육의 현장성을 높이며, 간호학생의 임상수행능력을 높인다.

졸업 전 4학년 간호학생이 학부 교과과정에서 배운 지식과 수기, 치료적 의사소통을 통합적으로 적용하여 시뮬레이션 모듈의 간호대상자의 요구를 파악하고 우선순위 건강문제를 해결하는 총체적 실습 교육을 위한 교육장소이다. 실습실은 Simulation 기반 PBL 수업(S-PBL)을 위한 팀별 토의실과 실제 병원현장이 구현된 시뮬레이션 실습실로 구성되며, 다양한 통합시뮬레이션 실습을 통해 간호학생은 임상상황에서 문제를 해결할 수 있는 임상수행능력을 함양할 수 있다.

여성건강간호를 위한 고성능 인체모형 시뮬레이터(High-Fidelity Human Patient Simulator, Simmom)를 보유하고 있으며, 이 시뮬레이터를 통해 여성의 임신, 분만, 산욕간호와 관련하여 임상현장과 같은 생생한 실습이 가능하다. 또한, 여성 생식기질환의 임상적 상황을 구현하여 문제를 해결하고 간호중재를 적용하는 통합적인 실습이 이루어지고 있다. 태아의 건강사정 방법을 습득하여 임신 및 분만 시 다양한 간호중재를 적용하여 태아의 고위험 건강문제를 해결하는 실습도 이루진다

신생아실 및 소아병동의 실제 상황을 실습실 내에서 재현하고 간호학생이 실제 의료인이 되어 주도적으로 간호문제를 파악하고 간호중재를 시행할 수 있도록 임상현장과 가장 유사한 환경을 구축하고 있다. 주요 실습내용은 신생아 관리 및 아동의 입원간호, 호흡간호, 위관영양 등 특수 아동간호 등이다.

실습실은 학교보건실습·방문간호실습·산업체실습의 series별 실습과 관련된 부분으로 구성되어있다. 특히 방문간호실습은 거동이 불편한 독거노인의 가정환경을 재현하였으며, 침실, 이동식 변기, 휠체어 및 비품 등으로 구성되어 있고 이동 보조장치를 구비하여 가정 내 거동이 불편한 노인에게 이동방법을 교육할 수 있도록 하였다.

선행학습 과목인 ‘치료적 인간관계 및 의사소통 기술’에 대한 지식을 바탕으로 대상자의 정신건강간호를 실시함에 있어서 임상실습현장에서 완벽하게 경험해볼 수 없는 실습분야를 교내에서 정신간호시나리오 제시 하에 시뮬레이션 실습을 하는 교내실습실이다. 스트레스 측정기를 활용하여 신체근육의 긴장도를 확인할 수 있으며, 활동치료(미술, 음악, 독서, 영화)와 개인 및 그룹상담을 연습한다.

대상자의 기본적 간호요구를 충족하는 데 필요한 간호지식과 기술을 배우고 이를 능숙하게 시행할 수 있도록 임상현장과 유사한 시설을 갖추고 있다. 산소흡입 중앙공급장치, 성인 마네킹, 침대, 외과적 스크럽용 싱크대, 간호사 Station, 자료실 등이 있으며 또한 각종 투약 모형, 인공도뇨 모형, 기관절개모형, 위관영양 모형, 활력징후 측정 기구 등을 보유하고 있다. 임상 간호사의 기본적인 간호행위에 초점을 두고 간호의 기본 개념, 안전, 간호과정, 상처간호, 감염관리, 활력징후, 체온유지, 산소화, 개인위생, 배설, 활동과 운동, 영양, 투약 등과 관련된 다양한 수기를 실습한다.

한국간호평가원에서 제시한 20가지 핵심기본간호술기의 항목을 습득할 수 있도록 각종 투약 모형, 인공도뇨 모형, 기관절개모형, 위관영양 모형, 활력징후 측정 기구, 산소흡입 중앙공급장치, 성인 마네킹 등을 구비하고 있다.

기초건강과학과 건강사정 이론 학습을 바탕으로 대상자의 건강문제를 확인하는 시진, 촉진, 청진, 타진 등 대상자의 신체사정을 체계적으로 학습할 수 있도록 실습테이블, 인체 계통별 모형 및 다양한 신체검진 도구를 구비하고 있다. 간호학과 학생들은 건강사정 실무 적용의 기초가 되는 전공지식을 토대로 간호과정의 첫 단계인 간호사정에 필요한 신체사정 기술을 배우고 실습할 수 있다.

PBL실습실은 문제중심 및 소그룹중심이며 자기 주도적 학습인 PBL의 특성을 감안하여 소그룹 단위로 토론을 할 수 있는 시설을 갖추고 있다. 또한 기본적인 컴퓨터 운영 시스템과 각종 시청각 기자재를 확보하고 있어 인터넷을 활용한 간호정보 검색, CD-ROM활용, 자가 학습 프로그램을 통한 자가평가 및 자율학습이 이루어진다.

최근 급증하고 있는 신종감염병 출현 및 확산으로 병원감염관리 중요성이 대두되고 있는 시점에서 우리 간호학과에서는 병원 밖(Out-hospital)-병원 내(In-hospital) 감염관리를 담당하는 간호사 역량을 강화하기 위해 「2019년 보건복지부 간호대학 실습교육 지원사업」 지원을 받아 감염관리시뮬레이션실습실을 구축하였다. 감염병 환자를 치료하는 음압병실 시뮬레이션실에는 에어샤워시스템, 인공호흡기(Ventilator), 환자모니터(Patient monitor), 감염병환자모형(NursingAnne) 등의 실습장비와 물품을 보유하고 있으며, 개인보호구(Personal Protective Equipment, 이하 PPE) 착탈의실습실에서, PPE를 안전하게 착탈의 후 오염물질 등을 확인할 수 있다.